" 다 아는데 표현만 안하는거에요 "

진료실에서 아주 가끔 표현에만 문제가 있는 경우를 보기도 합니다.

비언어적 소통으로 알아듣는게 아니라 언어로만 복잡한 지시를 해도 다 이해하고 수행합니다. 

언어를 온전하게 들을수 있고 그것을 이해하고 수행할 인지도 충분하다는 것입니다. 

그렇다면 더욱 이상한 것입니다. 

보통의 발달패턴에서는 수용과 표현은 같이 발달하기 마련입니다.

일반적으로 수용언어가 먼저 발달하고 표현언어가 발달하지만 그 격차가 평균이상 벌어진다면 

그것은 병적인 범주라고 봐야할 것입니다. 

전체적으로 발달이 느려서 언어적 수용, 표현이 같이 늦는것은 발달의 밸런스 측면에선 당연하나

수용은 충분하지만 표현은 전혀 안되어 격차가 큰 것은 언밸런스가 심한것입니다. 

수용언어와 표현언어의 병리적 언밸런스는 

언어지연, 발달지연의 원인적 측면에선 조금 더 복잡한 접근이 필요할수도 있습니다.